2020年面向社会人员开展全日制学历教育招生测试大纲
根据教育部与江苏省教育厅有关文件精神和我校《2020年面向社会人员开展全日制学历教育招生章程》，结合我校实际报名情况，特制定2020年面向社会人员开展全日制学历教育招生测试大纲。
一、测试目的
通过综合素质评价和职业适应性测试，考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长，了解学生对相关专业的关注程度，选拔热爱教育事业、专业发展潜质较好、人格健全的优秀学生进入相关专业学习。
二、测试形式及内容
测试形式为“综合素质评价+职业适应性测试”，综合素质评价形式为笔试，职业适应性测试形式为面试。
测试主要内容如下：
（一）综合素质评价：满分100分，内容包括基本人文素养、心理素质、学习能力、思维能力、理解能力以及运用知识分析问题、解决问题的能力。
1.综合素质评价测试采用标准化测试题型，题型包括选择题、判断题、简答题及案例分析题。
2. 主要测试内容：
（1）思想道德素质:正确的情感、态度、价值观、心理素质、安全意识等。思想道德素质包括具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公共道德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质。
（2）科学素养:信息处理、计算机网络技术应用能力。科学素养包括计算机技术在工作中的基本应用，互联网技术在生活中的基本应用，移动终端（手机等）在工作、生活中的基本应用；信息获取、分析、处理及运用等。
（3）沟通能力:与人交流、与人合作等能力。沟通能力包括准确、得体地遣词用字；从语法、语气、语义等方面对有关句子做出正确判断；对文字隐含信息进行的合理推断；与人沟通协作以及问题处置。
（4）应用分析能力:对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。应用分析能力包括综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。
（5）职业倾向与规划:对职业的行为倾向或发展潜力。职业倾向包括对职业以及影响职业生涯的因素理解，团队合作意识、职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识等。
（二）职业适应性测试：满分100分，内容包括职业适应能力、专业技能、创新想象力、问题解决能力、临场应变能力等。
1. 职业适应性测试采用结构化面试形式，包含形体动作、语言表达与沟通交流、职业能力与素质考核和特长展示等。
2.主要测试内容：
（1）形体与动作（分值30分）。主要考察考生的形象体态、仪表礼仪以及动作协调性。要求：衣着整洁，仪表得体，符合职业特点；举止大方，姿态自然，肢体表达得当，有一定的情绪调节和自控能力。
（2）语言表达与沟通交流（分值30分）。考生根据随机抽取面试题目要求进行评述或作答。要求：口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能较准确地表达自己的观点，能正确理解和分析问题，抓住要点，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。
（3）职业能力与素质（分值40分）。考生能够完成色觉识别、硬笔书写、音准音律、舞蹈等项目考核，要求具有一定空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手眼协调能力和艺术表现力。
三、测试时间及地点
时间：2020年11月21日
地点：徐州幼儿师范高等专科学校碧螺校区
笔试(闭卷)时间60分钟，面试时间10分钟/人，具体测试安排详见准考证。
四、注意事项
（一）考生须网络提前预约并确认，携带有效身份证、准考证参加测试。
（二）考生须提前30分钟凭有效身份证及健康码通过安检。
（三）考生须遵守测试相关规定，服从工作人员安排和引导。
（四）测试过程中不得向监考老师透露个人信息，否则视为作弊。
（五）注意仪容仪表，不着浓妆，不佩戴手表（手环）、手链、戒指等。
（六）男女生头发应不遮盖耳朵，女生长发需盘头，露出额头。
（七）考生须参加规定的所有测试项目并完成信息确认后才能离开考场。
徐州幼儿师范高等专科学校
2020年11月3日
